天才在左 疯子在右

一、基本信息

学生姓名：韩同学   

年级：初三       

学校：开明中学

辅导科目：语文、数学、英语、物理、化学           

入学成绩：物理期中27/80       

辅导时长：7个月

辅导效果：期末72/80         

二、成长记录

  在首次和韩同学接触前，我们的前期顾问老师与教管团队开了学情会，因为在新签时就需要五科全部上课，所以我们老师听说后都有各自在心里打鼓，心想有多差呀！学情会上顾问老师说这孩子还是比较聪明的，但是男孩子的通有的毛病也是一个不落，而且叛逆心理严重、对电子产品及其依赖，属于那种没有手机活不下去那种，因为家庭条件优渥，竟然一个学期自己用零花钱买了十几个手机，不仅买了自己玩，还买给同学用着跟自己一起打游戏，

所以家长端对孩子的要求就是能够有高中上就可以，但是差距依然还是很大，所以需要科目多，频次高。

首次课是我所带的物理课程，见面相互介绍后，发现孩子还是比较开朗的，当时也是刚开始电学内容的学习，也是进入到初中物理阶段最难的内容，孩子也是提前的了解了的，一上课就问我电学难学不好怎么办？还有现在在班级倒数还有高中上么？首次课程我认为了解大于授课，建立信心和方法指导更为重要，后面的课程中也是全面的梳理和巩固相关的知识点，开始时课程安排还比较轻松，跟孩子沟通和学习效率都很高。

随着学习的深入，知识点的的内容变难，每天科目课程安排紧，没有及时的开导和放松，使孩子越发的厌倦，本来就是三天打鱼两天晒网的性格，后面学校时不时的逃课和邦国课程的请假也是越发频繁，终于，还是爆发了，有一次晚上通宵打游戏被父亲发现，直接爆发冲突，父子差点动起手，最后父子两人双双进入医院，父亲也是被气到胃出血，后来我们这端知道情况后也是做了很多的工作，在我们前、后期和家长的共同商定下，与孩子约法三章，在后续教学中在一个多月后期末考试，物理期末72分，进步45分。

三、教师寄语

昨天已经过去，明天还未到来，但我们要把我今天。

                                ——淮安区域西大街校区    物理教师   蒋老师